A tankönyvcsalád szerepel a 2021/2022-es tankönyvjegyzéken.
A tankönyvcsalád megújul, a Direkt Neu 1-es kötete már megrendelhető a 2020/2021-es tankönyvjegyzékről! A tankönyvcsalád felmenő rendszerben folyamatosan bővül, a 2 tankönyvcsalád kötetei zökkenőmentesen kombinálhatóak.
A tananyagot a középiskola 9-12. évfolyamain alap-, vagy emelt szintű német nyelvi képzésben tanuló diákoknak a német érettségi vizsgára való felkészítéshez ajánljuk.
A nagy sikerű sorozatban már az első kötettől jelölve vannak a jellemző érettségi írásbeli és szóbeli feladattípusok. A tanulók folyamatosan követhetik és ellenőrizhetik a vizsgához szükséges nyelvi és kommunikatív kompetenciák elsajátításának aktuális szintjét. A direkt tankönyvcsalád kifejezetten a magyar középiskolás korosztály számára készült, akik a németet második idegen nyelvként tanulják, ugyanakkor jellegénél fogva a németet első idegen nyelvként tanulók is jól hasznosíthatják.
A tankönyvcsalád főbb jellemzői:
A direkt kommunikatív szemlélete a négy alapkészségetautentikus szövegekkel, integráltan és kiegyensúlyozottan fejleszti. Az egyes kötetek 10–10 leckéje az élet más-más területeit mutatják be, miközben olyan témákat ragadnak meg, amelyek a tanulók korosztályának érdekesek.
A tankönyvcsalád egyedülálló újdonsága, hogy a tanulót kezdettől fogva hozzászoktatja a tudatos munkához: a nyelvtanuló motivációját különböző eszközökkel, több szinten is fenntartja, és a nyelvtanulási folyamat sikerét alapvetően a tanuló aktivitásától teszi függővé.
A tankönyvcsalád minden kötetéhez munkafüzet, ingyenesen letölthető tanári kézikönyv, tanmenet, szintfelmérő tesztek és megoldásaik, valamint online digitális tananyag tartozik.
Irodalmi szöveggyűjtemény: Lebensgeschichten:
Az ingyenesen letölthető szöveggyűjtemény 7 modern irodalmi szöveget tartalmaz fiataloknak, fiatalokról, otthoni feldolgozásra. Minden szöveghez tartozik egy, a szövegértést ellenőrző feladatsor megoldókulccsal és egy hangfájl, így a szöveg hangoskönyvként is használható.
A Direkt az Európa Tanács idegennyelv-oktatással kapcsolatos ajánlásainak figyelembe-vételével középiskolás német nyelvtanulók számára készült, és összhangban áll a 9-12. évfolyam számára íródott Kerettanterv a német, mint 1. ill. 2. idegen nyelvre vonatkozó irányelveivel.
1. A hosszú távú tanulási cél: a középszintű érettségi
A három kötet a tanulót a középszintű érettségi vizsga, azaz a Közös Európai Referenciakeret A2-B1 szintjére juttatja el. A tankönyvben minden lecke egy magyar nyelvű oldallal indul. Itt az aktuális és a hosszú távú tanulási célok szerepelnek.
A tanuló tehát minden egység elején megismeri azokat a kommunikatív nyelvi célokat és elemeket (szerepek, beszédszándékok, helyzetek), melyeket az adott lecke feldolgozásával ér majd el és tud ezáltal elsajátítani. Ezt követi a hosszú távú tanulási célok megfogalmazása, ahol a tanulási folyamat fenti elemeit következetesen összekapcsoljuk az érettségi vizsga követelményrendszerével (témakörök, kommunikációs szándékok, szövegfajták).
Így válnak a tanulási folyamat különböző szintjei a tanuló számára átláthatóvá.
A célok világosan, a tanulók számára könnyen érthető nyelvezettel kerültek megfogalmazásra.
2. Készségorientált nyelvtanulás
A direkt kommunikatív szemléletű tankönyvsorozat a négy alapkészséget autentikus szövegekkel, integráltan és kiegyensúlyozottan fejleszti.
A szövegfeldolgozás feladatai változatosak. A tanuló a korosztályához közel álló témák feldolgozásával sajátítja el a nyelvi és kommunikációs eszközöket, miközben a problémaorientált megközelítésnek köszönhetően a szociális kompetenciáját is fejlesztjük.
A leckékben az aktuális és a hosszú távú tanulási célok összekapcsolása a tanulói tevékenységek szintjén is megjelenik. A tanulók a leckékbe ágyazva, mindhárom kötetben folyamatosan számozott ABI Sprechen, ABI Schreiben feladatok során sajátíthatják el az adott témában tanultakat. Megszerzett tudásukat pedig életszerű helyzetekben, kitekintő jellegű, kommunikatív feladatokban alkalmazhatják.
A tankönyv fontos eleme a készségekre bontott feladat-tréning: az (ABI) Fertigkeitstraining. Ebben az összefoglaló jellegű részben a tanuló új formában alkalmazhatja az eddig tanultakat.
A készségek mérésénél már ismerősek számára azok a feladattípusok, amelyek a német nyelvű érettségire jellemzők. A feladatok megoldásában a tanulót stratégia- és technikafejlesztő tanácsok segítik.
3. A tanulási folyamat tervezése és az önértékelés
A tankönyvben minden ötödik lecke után található egy magyar nyelvű portfolió-oldal (Érettségi portfolió). Ezt az átdolgozás során a Közös Európai Referenciakeret megfelelő tudásszintjének szemléltető skálái alapján állítottuk össze, készségek szerinti csoportosításban.
A tanuló a tankönyv egyes feladatainak megoldása után a portfolióban értékeli saját teljesítményét, és ennek fényében módosít további tanulási tervén, megfogalmazza nyelvi fejlődésének személyre szabott részcéljait.
Ugyanitt a tanárnak is lehetősége van arra, hogy az eredményeket értékelje, és ezt szükség szerint kiegészítve további visszajelzést adjon a tanulónak.
4. A nyelvi ismeretek összegzése
A tankönyv a nyelvi szerkezetek elsajátítását következetesen készségorientált feladatokkal biztosítja. Minden lecke tartalmaz egy áttekintő, magyar nyelvű nyelvtani összefoglalót (BlitzGrammatik).
Ez a nyelvi szerkezetek képzését írja le, a legfontosabb képzési és mondattani szabályokat gyakorlatiasan és szemléletesen közvetíti, és a nyelvhelyesség fontos pontjaira hívja fel egyszerű tanácsokkal a figyelmet.
5. Az anyanyelv célirányos alkalmazása
Az 1. kötetben a tanuló helyzetének megkönnyítésére a feladatok magyarul történtek megfogalmazásra, míg a 2. kötettől ezek már német nyelvűek, hiszen a szavak, kifejezések és nyelvtani szerkezetek ekkorra már részét képezik a tanuló nyelvi eszköztárának. Az anyanyelv munkanyelvként történő alkalmazása a második kötettől behatárolódik, és csupán a nyitó oldalakra, az Érettségi portfolióra és a nyelvtani összegzésre (BlitzGrammatik) szűkül.
Direkt 1. Kursbuch – Mintaoldalak
A tartalomjegyzék letöltéséhez kattintson az alábbi mezőre!