Angol módszertani kézikönyvek fénymásolható feladatlapokkal és online kiegészítő anyagokkal
A sorozat kötetei (Kattintson a linkekre a bővebb információért!):
- ÚJ! Activities for Social-Emotional Learning - A szociális-érzelmi kompetenciák fejlesztése
- Activities for Developing Learning Strategies - A tanulási stratégiák fejlesztése gyakorlati eszközökkel
- Activities for Alternative Assessment - Az alternatív értékelés gyakorlata és a tanulói teljesítmény követése
- Activities for Task-Based Learning - A feladatközpontú nyelvoktatás alkalmazása releváns feladatokkal
- Activities for Mediation - A mediáció alkalmazása az osztályteremben
- Activities for Cooperative Learning - A kooperáción alapuló feladattípusok és tanulási alapelvek alkalmazása
- Activities for Inclusive Language Teaching - Eszközök és technikák a minden csoportban rejlő sokszínűség kamatoztatására
Activities for Social-Emotional Learning
A szociális-érzelmi kompetenciák fejlesztése
Az Activities for Social-Emotional Learning kiadvány célja, hogy útmutatást nyújtson nyelvtanároknak, miként integrálhatják a szociális-érzelmi tanulást (SEL) a gyakorlatukba és pedagógiai módszereikbe. Ha a tanulók biztonságban, megbecsülve és tisztelve érzik magukat, az segít nekik abban, hogy jobban érezzék magukat, ami fokozhatja a hajlandóságukat a részvételre, a nyelvvel való kísérletezésre, a hibák elkövetésére és a fejlődő szemléletmód kialakítására. A könyv célja, hogy segítse a tanárokat a SEL mélyebb megértésében, bemutatva, hogy pontosan mit is jelent, miért olyan fontos, és hogyan fejleszthetik mind a saját, mind a tanulóik szociális-érzelmi készségeit.
Activities for Developing Learning Strategies
A tanulási stratégiák fejlesztése
Az Activities for Developing Learning Strategies kiadvány célja, hogy a nyelvtanárokat olyan eszközökkel és módszerekkel lássa el, amelyek segítségével minden diákjuk sikeres nyelvtanulóvá válhat. A kiadvány ismerteti az explicit tanulási stratégiák fejlesztésének elméletét és fontosságát, valamint a tanulási folyamatban és a tanulói motivációban betöltött szerepét, amelyekhez gyakorlati eszközöket is kínál.
Activities for Alternative Assessment
A tanulói teljesítmény követése
Mi az oka annak, hogy noha diákok olykor hihetetlen jó teljesítményt képesek nyújtanak nyelvtani teszteken, a tudásukat mégsem képesek szóban, kötetlen társalgásban alkalmazni? Mennyire hatékonyak a formális nyelvi tesztek annak mérésében, hogy a nyelvtanuló mennyire képes jól adaptálni a tudását a valós életben? Az elméleti háttér vizsgálatán és a tanárok alternatív értékeléssel szembeni aggodalmainak felvázolásán túl a könyv eszközök, ötletek és gyakorlati példák széles kínálatát mutatja be, amelyeket a pedagógusokat abban támogatják , hogy saját eszközkészletüket bővíthessék és hatékonyan követhessék nyomon a tanulási folyamatot.
Activities for Task-Based Learning
A Fluency First Approach integrálása az angol tanórai környezetbe
Az Activities for Task-Based Learning című kiadvány elméleti ismeretek és azonnal használható gyakorlati feladatok tökéletes ötvözetét kínálja nyelvtanárok részére. A sokszínű gyakorlatok az érdemi kommunikációt helyezik előtérbe a különböző nyelvi szerkezetek helyett.
Activities for Mediation
Középpontban a közvetítési készség
Az Ideas in Action sorozat Középpontban a közvetítési készség című kiadványa a Közös Európai Referenciakeret (CEFR) aktualizált, legfrissebb definíciója szerint vázolja fel a nyelvpedagógusi munkára vonatkoztatva a mediáció elméletét. Ezen túl változatos, világos célokkal és útmutatókkal gazdagított közvetítési feladatokat kínál. A könyv nem csak arról szól, hogy megmutassa, miért fontos eleme a közvetítés a 21. századi nyelvóráknak. A mediáció fontosságát alapvetésként véve ötleteket is ad, hogyan alakítsuk a mediációs stratégiákat, hogyan alkossunk saját közvetítési feladatokat, továbbá hogyan értékeljük majd a megoldásokat.
Activities for Cooperative Learning
A hatékony csoportos munka a tanórákon
Az Activities for Cooperative Learning című kiadvány többet nyújt, mint a hagyományos fénymásolható feladatgyűjtemények. A könyv a sokak által ismert és használt, előre összeállított feladatlapokon és a tanároknak szóló útmutatásokon kívül betekintést nyújt a különböző kooperáció-alapú feladattípusok alapjaiba a kapcsolódó tanulási alapelvekkel, a legfontosabb előnyökkel és variációkkal kiegészítve.
Activities for Inclusive Language Teaching
A sokszínsé értékelése a tanteremben
Ideas in Action: Activities for Inclusive Language Teaching kötetei olyan eszközöket és technikákat kínálnak a nyelvtanárok számára, amelyekkel sikerrel kamatoztatható a minden csoportban eleve benne rejlő sokszínűség. A vázolt technikák segítségével felismerhetőek és egyben lebonthatóak a tanórai elakadások, így lehetővé válik, hogy minden egyes tanuló a csoport szerves részeként egyedülállóan és autentikusan önmaga lehessen. A könyv elsősorban a felnőtt és fiatal felnőttek tantermi oktatására íródott, de az ötletek természetesen bármely nyelvórai helyzetre adaptálhatóak.
