Termékleírás
A tankönyvcsalád szerepel a 2020/2021-es tankönyvjegyzéken.
A Direkt Neu a közkedvelt Direkt tankönyvcsalád a tanárok visszajelzései és a tanulók megváltozott elvárásai alapján aktualizált változata.
Az új sorozat négykötetes, egyedülálló módon A1-es nyelvi szintről egészen B2-es szintig készít fel. A diákok így középiskolai/gimnáziumi tanulmányaik végére könnyen elérik az érettségi-, de akár a B2-es nyelvi szintet is.
A megjelenésében is megújuló sorozat köteteiben a leckéket egynyelvűsítettük. Az összefoglaló fejezeteknél továbbra is meghagytuk a kétnyelvűséget a feladatok és nyelvtani struktúrák könnyebb érthetősége miatt.
A Direkt Neu megbízhatóan készíti fel a diákokat az érettségi vizsgára: az új vizsgakövetelményeknek megfelelő feladatok egyben hatékonyan támogatják az önálló felkészülést is. Minden kötet végét vizsgafeladatsor zárja, amely segít a tanultak átismétlésében és az önértékelésben is.
A tankönyvcsalád főbb jellemzői:
A sorozatban már az első kötettől jelölve vannak a jellemző érettségi írásbeli és szóbeli feladattípusok, így az autonóm tanulás támogatása érdekében a tanulók folyamatosan követhetik és ellenőrizhetik a vizsgához szükséges nyelvi és kommunikatív kompetenciák elsajátításának aktuális szintjét.
A tankönyvcsalád a tanulót kezdettől fogva hozzászoktatja a tudatos munkához: a nyelvtanuló motivációját különböző eszközökkel, több szinten is fenntartja, és a nyelvtanulási folyamat sikerét alapvetően a tanuló aktivitásától teszi függővé.
A Direkt neu anyagát a szerzők a német nyelvi érettségi vizsga készségekre lebontott követelményei alapján a korosztály érdeklődését és tanulási szokásait figyelembe véve alakították ki.
Az ötödik és a tizedik lecke után a tanulók készségtréning keretében (ABI)Fertigkeitstraining) megvizsgálhatják, mennyire sikerült elérniük a leckék elején meghatározott tanulási célokat, és hol tartanak a készségek elsajátításában.
A készségfejlesztésen belül nagy hangsúlyt kap az értési stratégiák (pl. globális, szelektív, részletes szövegértés), ill. az írásos és szóbeli szövegalkotási stratégiák gyakorlása (pl. a koherencia, redundancia, stílusjegyek elemeinek alkalmazása).
Minden lecke záró eleme a Blitz-Grammatik. Az adott lecke nyelvtani kérdéseinek magyar nyelvű összefoglalása megkönnyíti a megértést, elősegíti az önálló tanulást és az új nyelvtani anyag saját munkatempóban történő elsajátítását.
A Direkt neu készségfejlesztő feladatai többnyire interaktívak, a legtöbb feladatot pármunkában vagy kiscsoportban önállóan lehet, sőt kell elvégezni. A tankönyv feladatkínálata nagy és változatos. Ezt a kínálatot nem kell azonban kötelező anyagként kezelni. A feladatok és gyakorlatok a tanulók igényeinek megfelelően kombinálhatók, elhagyhatók, ill. kiegészíthetők. A Direkt neu tankönyvcsalád úgy készült, hogy minden segítséget megadjon a differenciált tanításhoz, továbbá hangsúllyal támogatja azt is, hogy a tanulók körültekintő ismétléssel mélyíthessék el a tanultakat.
A Direkt neu az Európa Tanács idegennyelv-oktatással kapcsolatos ajánlásainak figyelembe-vételével középiskolás német nyelvtanulók számára készült, és összhangban áll a 9-12. évfolyam számára íródott Kerettanterv a német, mint 1. ill. 2. idegen nyelvre vonatkozó irányelveivel.
Direkt Neu koncepció
1. A hosszú távú tanulási cél: a középszintű érettségi
A három kötet a tanulót a középszintű érettségi vizsga, azaz a Közös Európai Referenciakeret A2-B1 szintjére juttatja el. A tankönyvben minden lecke egy magyar nyelvű oldallal indul. Itt az aktuális és a hosszú távú tanulási célok szerepelnek.
A tanuló tehát minden egység elején megismeri azokat a kommunikatív nyelvi célokat és elemeket (szerepek, beszédszándékok, helyzetek), melyeket az adott lecke feldolgozásával ér majd el és tud ezáltal elsajátítani. Ezt követi a hosszú távú tanulási célok megfogalmazása, ahol a tanulási folyamat fenti elemeit következetesen összekapcsoljuk az érettségi vizsga követelményrendszerével (témakörök, kommunikációs szándékok, szövegfajták).
Így válnak a tanulási folyamat különböző szintjei a tanuló számára átláthatóvá.
A célok világosan, a tanulók számára könnyen érthető nyelvezettel kerültek megfogalmazásra.
2. Készségorientált nyelvtanulás
A direkt kommunikatív szemléletű tankönyvsorozat a négy alapkészséget autentikus szövegekkel, integráltan és kiegyensúlyozottan fejleszti.
A szövegfeldolgozás feladatai változatosak. A tanuló a korosztályához közel álló témák feldolgozásával sajátítja el a nyelvi és kommunikációs eszközöket, miközben a problémaorientált megközelítésnek köszönhetően a szociális kompetenciáját is fejlesztjük.
A leckékben az aktuális és a hosszú távú tanulási célok összekapcsolása a tanulói tevékenységek szintjén is megjelenik. A tanulók a leckékbe ágyazva, mindhárom kötetben folyamatosan számozott ABI Sprechen, ABI Schreiben feladatok során sajátíthatják el az adott témában tanultakat. Megszerzett tudásukat pedig életszerű helyzetekben, kitekintő jellegű, kommunikatív feladatokban alkalmazhatják.
A tankönyv fontos eleme a készségekre bontott feladat-tréning: az (ABI) Fertigkeitstraining. Ebben az összefoglaló jellegű részben a tanuló új formában alkalmazhatja az eddig tanultakat.
A készségek mérésénél már ismerősek számára azok a feladattípusok, amelyek a német nyelvű érettségire jellemzők. A feladatok megoldásában a tanulót stratégia- és technikafejlesztő tanácsok segítik.
3. A tanulási folyamat tervezése és az önértékelés
A tankönyvben minden ötödik lecke után található egy magyar nyelvű portfolió-oldal (Érettségi portfolió). Ezt az átdolgozás során a Közös Európai Referenciakeret megfelelő tudásszintjének szemléltető skálái alapján állítottuk össze, készségek szerinti csoportosításban.
A tanuló a tankönyv egyes feladatainak megoldása után a portfolióban értékeli saját teljesítményét, és ennek fényében módosít további tanulási tervén, megfogalmazza nyelvi fejlődésének személyre szabott részcéljait.
Ugyanitt a tanárnak is lehetősége van arra, hogy az eredményeket értékelje, és ezt szükség szerint kiegészítve további visszajelzést adjon a tanulónak.
4. A nyelvi ismeretek összegzése
A tankönyv a nyelvi szerkezetek elsajátítását következetesen készségorientált feladatokkal biztosítja. Minden lecke tartalmaz egy áttekintő, magyar nyelvű nyelvtani összefoglalót (BlitzGrammatik).
Ez a nyelvi szerkezetek képzését írja le, a legfontosabb képzési és mondattani szabályokat gyakorlatiasan és szemléletesen közvetíti, és a nyelvhelyesség fontos pontjaira hívja fel egyszerű tanácsokkal a figyelmet.
5. Az anyanyelv célirányos alkalmazása
Az 1. kötetben a tanuló helyzetének megkönnyítésére a feladatok magyarul történtek megfogalmazásra, míg a 2. kötettől ezek már német nyelvűek, hiszen a szavak, kifejezések és nyelvtani szerkezetek ekkorra már részét képezik a tanuló nyelvi eszköztárának. Az anyanyelv munkanyelvként történő alkalmazása a második kötettől behatárolódik, és csupán a nyitó oldalakra, az Érettségi portfolióra és a nyelvtani összegzésre (BlitzGrammatik) szűkül.
A hanganyagok eléréshez kattintson az alábbi hivatkozásra!
A hanganyagok letöltéséhez az ingyenesen megrendelhető hanganyag csomagjainkat ajánljuk, melyeket megtalál a tankönyvcsalád tagjai közt.
Applikáció
A Direkt Neu tankönyvcsaládhoz is elérhető a Raabe Klett alkalmazás, amely ingyenesen letölthető okostelefonra vagy táblagépre a Google Play vagy App Store áruházakból.
A Raabe Klett alkalmazás segítségével a könyvhöz tartozó összes segédanyag letölthető okostelefonra vagy tabletre.
- Töltse le az applikációt Android- vagy iOS-alapú készülékére!
- Az alkalmazás elindítása után válassza ki a használni kívánt kiadványt!
- A kiadvány megfelelő oldalszámát kiválasztva betöltődnek az oldalhoz tartozó segédanyagok.
- A segédanyagokat elmentheti későbbi használatra.
 | Töltse le Ön is az ingyenes applikációt okostelefonjára vagy táblagépére a Google Play vagy App Store áruházakból! |
|
